18 de março de 2010

Hoje vimos a importância da coerência e da coesão nos textos publicitários.

No final de semana posto em detalhes o conteudo.

Importante!! Proxima aula...
Entrega do trabalho sobre os anúncios e trabalho em sala de aula.
Então não faltemmm!!

Voltoo!

Trabalho realizado na sala de aula

O trabalho era escrever um texto com sentido Conotativo sobre a imagem a cima.

Texto da aluna Olívia Prado

Viajando por um Zoológico eletrônico, janelas lotadas de objetos listrados se abrem com a brisa leve do vendo, fico observando a fúria de um vírus chamado código. Ah este maldito que se encarnou em sua pele como RG, tornado parte daquela barra, tudo que espero neste momento é a confirmação de uma compra livre! Tudo que fiz dói confiar meus sentimentos! Espero que não dê zebra!

11 de março de 2010

Fizemos prova nesse dia!
Assim que a prova for devolvida eu posto aqui.

Distribuição da nota:
3 ptos - Trabalho do texto que escrevemos em sala de aula (Imagem: zebra)
25 ptos - Prova
12 ptos - Trabalho para entregar no dia 25/03
10 ptos - Trabalho em sala de aula no dia 25/03 sobre coesão e coerência!!

:)
Beijos

4 de março de 2010

Boa noiteee gentiii!

Passando para dizer que semana que vem TEM PROVA! 11-03

Na aula lemos alguns textos que fizemos na aula passada e fizemos uma atividade de revisão para a prova, a professora mostrou uma imagem e deveriamos fazer uma propaganda de acordo com cada fase, já explicada em sala de aula.

E para dia 25/03 vamos entregar um trabalho:
Escolher 6 anúncios (3 com predominancia de conotação e 3 com predominancia de denotação) listar as características Conotativas e Denotativas.


Bjo!

Atençãoo!

Quinta feira teremos aula em outra sala!

Pessoal foi necessário a mudança de sala em nossa aula. Portanto na próxima quinta feira espero vocês na sala N17 às 19 horas. Por favor circulem a informação.

Obrigada

Karla