domingo, 6 de junho de 2010

Aula do dia 27 de maio de 2010

Nessa aula a Karla nos apresentou peças publicitárias e explicou como analisá-la, por exemplo essa peça:

Todos os elementos no anúncio, tanto cor, disposição, tamanho e texto, foram previamente estudados antes de ser construído. Atrás de um bom anúncio sempre existe um estudo como deverá ser feito e não aleatoriamente.
A analise de anúncio será o tema da nossa proxima prova do dia 10 de junho.
Fiquem ligados e não faltam na próxima quinta-feira de aula.
Beijos

segunda-feira, 24 de maio de 2010

Aula do dia 20 de maio de 2010

A professora Karla nos ensinou como analisar uma peça publictária.
Vimos vários exemplos, vou procurar algum que vimos na sala de aula e posto aqui
:)

Nessa aula foi lembrado sobre o trabalho do final do semestre, segue o recado da Karla:

"Pessoal , conforme solicitado aqui vão as orientações para nosso trabalho final. Você deverá selecionar,fotografar e imprimir 10 placas de outdoor que tenham sido veiculadas na cidade . Em sua análise 5 dessas placas deverão ser consideradas corretas e 5 incorretas ou inadequadas. Sua análise deve compreender todos os itens estudados como: recursos textuais, imagéticos,adequação de localização da placa com o público-alvo.

O trabalho será entregue e apresentado dia 17 de junho.

Caprichem!
Bom Trabalho!

Karla "

Aula do dia 13 de maio de 2010

Fizemos uma prova, com todo conteúdo que vimos!

sábado, 8 de maio de 2010

Aula do dia 06 de maio de 2010

Se liga na revisão!! Rsrs


Na próxima aula faremos uma prova, o conteúdo é tudo que vimos até agora.
Então, por favor, não vamos confundir CARACTERÍSTICAS reais e subjetivas com LINGUAGEM conotativa e denotativa. Para ficar mais fácil e dica é fazer uma classificação por vez.

Por exemplo: primeiro identifica todas as características e depoisss a linguagem.

Texto que vimos na sala de aula:


Entre nesta vida.
Saia de férias com a TAM.


A Tam tem grandes planos para fazer você largar tudo e sair de férias. Tem o Plano Brasil na Palma da Mão, o mais completo pacote de turismo do Brasil. Outro grande plano é viajar aproveitando as convidativas tarifas com descontos de 30 a 40%. E financiar tudo pelo Credi- Sem da TAM. Passe correndo em uma agência de viagens ou numa loja TAM. É o primeiro passo para sair voando por aí. Você trabalha o ano inteiro e férias a gente só tem uma vez por ano. O negócio,então, é não desperdiçar.


Linguagem
Saia de férias com a TAM. --> Conotação


A Tam tem grandes planos para fazer você largar tudo e sair de férias.--> Conotação


Tem o Plano Brasil na Palma da Mão, o mais completo pacote de turismo do Brasil. Outro grande plano é viajar aproveitando as convidativas tarifas com descontos de 30 a 40%. E financiar tudo pelo Credi- Sem da TAM. --> Denotação


Passe correndo em uma agência de viagens ou numa loja TAM. --> Conotação


É o primeiro passo para sair voando por aí. --> Conotação


Você trabalha o ano inteiro e férias a gente só tem uma vez por ano. --> Denotação


O negócio,então, é não desperdiçar. --> Conotação



Características


o mais completo pacote de turismo do Brasil --> Subjetiva
as convidativas tarifas --> Subjetiva
com descontos de 30 a 40% --> Real
financiar tudo pelo Credi- Sem da TAM --> Real

As características geralmente fazem parte das frases, e não necessariamente todas as frases de um anúncio existem característica do produto ou serviço. Já a linguagem analisamos a frase inteiro e não pedaços isolados, pois dependendo do contexto poderá ser conotação ou denotação.

É isso aiii!! Qualquer dúvida ou sugestão deixa no comentário

Bjimm e otimo final de semana

;*

domingo, 2 de maio de 2010

Aula do dia 29 de abril de 2010

Terceira parte do trabalho.

Cada dupla "agencia" foi até a frente da sala fazer o "lançamento" do produto/serviço de seus clientes.
Depois de ouvir o anúncio a dupla cliente dava seu parecer sobre o anúncio.

A professora ia fazer observações sobre o que é mais adequado colocar em um anúncio.

E não se esqueçam semana que vem termos um exercício de revisão para a prova do dia 13 de maio.

Beijos
Bom domingo ;*

Aula do dia 22 de abril de 2010

Segunda parte do trabalho.

Karla distribuiu os trabalhos feitos na última aula para outras duplas.
Deveríamos fazer um anúncio com os dados que tínhamos sem poder perguntar nada para nossos clientes (representados pela as duplas da primeira parte do trabalho), fizemos o papel de agencia.

Aula do dia 15 de abril de 2010

Fizemos a primeira parte do trabalho.

Karla distribuiu imagens de propagandas, somente as imagens, sem falar de qual propaganda essas imagens eram.
O objetivo era criar um produto ou serviço a partir da imagem, dar um nome ao produto/serviço e listar 2 características reais e 2 subjetivas.

O exercício é para não deixar dúvida quanto essas características.

Foi isso!
;*

quinta-feira, 22 de abril de 2010

Atenção!!!!!!!! Ótima oportunidade

Recadinho da Karla:

Turma,

Conforme conversamos em sala , no próximo sábado faremos uma avaliação de recuperação para os alunos cuja média está abaixo de 35 pontos.
O conteúdo será referente ao primeiro módulo
- Conotação, denotação,fases da publicidade, coerência e coesão. Gostaria que voces estudassem o conteúdo e me procurasse ( via mural ou nos intervalos ) caso tenham dúvidas.
Meu objetivo não é fazer recuperação de nota e sim de conteúdo.

Critérios da avaliação:
-A avaliação não é obrigatória.
-O aluno que quiser fazer a avaliação deverá confirmar, através do mural de recados, sua intenção colocando nome e disciplina .
- Só podem fazer a avaliação os alunos cujas médias estão abaixo de 35 pontos e a nota máxima que o aluno pode atingir são os 35 pontos.

A avaliação será sábado próximo, dia 24 de abril as 14 horas. A sala eu confirmo até quinta -feira.

Bom estudo!

quarta-feira, 14 de abril de 2010

Amanhã tem trabalho

Oooooooi!!!

Não faltem amanhã, teremos trabalho em sala de aula!
Avisem os colegas que faltaram a aula passada.


Beijos

Aula do dia 08 de abril de 2010

Boa noite galera!!

Nesse dia vimos a diferença de característica reais e subjetivas.
E por favor, não vamos confudir com conotação e denotação.

Característica reais -> Técnicas/extrínsecas/tangíveis
Característica subjetivas -> Emocionais/intrínsecas/intagíveis

Essas característica sempre são relativas ao produto anúnciado.

Vou procurar mais sobre o assunto na internet e volto para postar.


Beijos
;*
 

Bem vindos!

Seja bem vindos alunos do 4o período de Publicidade da Uniube
Disciplina ministrada pela professora Karla Borges na Universidade de Uberaba. 2010/1 Aluna Blogueira: Ana Paula S. Alves
Introdução a Redação Publicitária Copyright © 2010 :: Designed by Ana Paula :: alves.anaapaula@gmail.com